Un projet éducatif

La Maison Familiale est un lieu de vie où se rencontrent des personnes différentes par l’âge, le statut, la fonction et le rôle.

C’est une unité de formation, mais aussi une unité éducative composée d’élèves, de leurs parents, de maîtres de stage, de formateurs et de toutes les personnes et personnels impliqués dans la vie de la structure.

Ensemble, nous avons déterminé des valeurs éducatives prioritaires que sont :

• la citoyenneté
• le développement de l'autonomie
• le respect des biens et des personnes

La Maison Familiale participe à la formation de futurs adultes autonomes, capables d’assumer des responsabilités professionnelles, civiques et sociales, quelle que soit la classe fréquentée par le jeune.

Tous les membres de la communauté éducative (élèves, familles, formateurs, personnels, maîtres de stage…) s’engagent dans un projet éducatif qui peut être défini selon 4 axes principaux :

• Considérer chaque personne en formation et affirmer que l’éducation est l’affaire de tous 
• Préparer à vivre et à travailler avec d’autres et développer la citoyenneté
• Accompagner individuellement chaque jeune
• Développer l’autonomie, le sens des responsabilités, l’ouverture

Un projet pédagogique

L’organisation pédagogique basée sur l’alternance des séjours en entreprises et à la maison Familiale favorise pour chaque jeune l’acquisition des savoirs fondamentaux, des savoir-faire, des savoir-être.

Dans chaque classe, la moitié du temps de formation se déroule en stage. L’alternance place le jeune au centre du dispositif, il devient acteur de sa formation. Motivé et intéressé pas ses expériences vécues en stage, le jeune participe à la mise en commun et trouve du sens dans les approfondissements.

La Maison Familiale bénéficie par ailleurs d’une équipe qualifiée et expérimentée.

Le projet pédagogique se définit en 4 axes principaux :

• utiliser un plan de formation
• préparer les séjours en entreprise et les exploiter
• assurer un suivi régulier
• varier les activités pédagogiques

Un projet associatif

La Directrice de la MFR de VIRE, Mme Gourlay, est l'animatrice de l'association en étroite collaboration avec M. Monrocq, Président du conseil d'administration composé de parents d'élèves, de maîtres de stage, d'anciens élèves...)

Le projet associatif s’articule autour de 3 axes :

• vivre une vraie vie associative :
  • Accueillir les nouveaux administrateurs : présentation des statuts, du règlement intérieur, du projet d’association
  • Engager les nouveaux administrateurs à participer aux journées de formations organisées au niveau département ou régional
  • Responsabiliser les familles  au sein des commissions voire du Conseil d’Administration
  • Solliciter les familles pour accompagner les voyages d’étude, animer des soirées…
  • Inviter les anciens élèves à la remise officielle de diplômes
• associer les différents partenaires territoriaux :
  • Faire participer les parents à l’animation de réunions et/ou de manifestation (Assemblée générale, portes ouvertes, réunions de parents…)
  • Solliciter les parents pour témoigner de leur expérience et/ou pour évaluer les jeunes
  • Associer les maîtres de stage dans les plans de formation, l’élaboration des objectifs de stage, les évaluations
  • Inviter les parents à des réunions/rencontres sur des thèmes très concrets
  • Rechercher des partenariats au niveau local (village équestre, collectivités territoriales…)
  • Participer au Comité d'Education à la Santé et à la citoyenneté du Bocage Virois

• se faire connaître et reconnaître :
  • Organiser chaque année, des manifestations à la Maison Familiale
  • Inciter les jeunes à mener des actions sur le territoire local : projets d'utilité sociale, projets d'action professionnelle
  • Créer et faire vivre un site web
  • Suivre le devenir des anciens élèves et le communiquer
  • Relancer le journal de la MF
  • Communiquer dans la presse lors de nos évènements